“師傅，我又來找您‘取經(jīng)’了，今天教我什么絕活呀？”剛?cè)肼毶轿餍履茉垂静坏揭荒甑内w宏，一有機(jī)會就纏著師傅張瑞教他各種技能。
“在風(fēng)電場工作，除了面對機(jī)組自身，還要面對高溫、暴雨、冰凍等自然災(zāi)害，如何保護(hù)好我們的設(shè)備安全，是一門大學(xué)問，需要我們不斷摸索。”白玉山風(fēng)電場運維組長張瑞說道。
“我們要化身‘中醫(yī)衛(wèi)士’，巧借望、聞、問、切四診法，對風(fēng)電場設(shè)備進(jìn)行‘把脈問診’。”張瑞說罷，便帶領(lǐng)徒弟去現(xiàn)場“問診”。
“對待設(shè)備，首先要發(fā)揮‘望’診療法，要實時查看監(jiān)控后臺的設(shè)備運行數(shù)據(jù)和狀態(tài)，來辨別設(shè)備是否運行良好，這就需要你有扎實的理論功底，熟知各種設(shè)備的運行參數(shù)。”“組長，16號風(fēng)機(jī)無通訊了。”張瑞正在給小徒弟進(jìn)行講解，值班員發(fā)現(xiàn)了故障風(fēng)機(jī)。趙宏趕忙上前在后臺查看故障文件，顯示變槳通訊失敗。
“開票、收拾工具包，我們出發(fā)16號風(fēng)機(jī)。”張瑞帶領(lǐng)工作組成員前往16號風(fēng)機(jī)。在穿戴安全帶的同時，給趙宏繼續(xù)講解：“‘望’診療法中，還要在巡視時查看設(shè)備的運行狀況，通過敏銳的觀察力，查找設(shè)備隱患。風(fēng)電場電氣設(shè)備種類繁多，很多設(shè)備出問題前都伴隨著聲音的異常，我們要通過日常的積累和經(jīng)驗，通過‘聞’診聽取變壓器運行是否有異音、葉片旋轉(zhuǎn)有無異常等，來判斷設(shè)備是否帶病運行。”鄭恒繼續(xù)說道：“‘問’診療法中，要通過運維人員之間的詢問解答，深入了解設(shè)備運行情況及生產(chǎn)管理薄弱環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)了解現(xiàn)場存在的不足，針對問題制定可行性的措施，保障風(fēng)電場生產(chǎn)管理安全平穩(wěn)、高效有序。”
“生產(chǎn)運維作為風(fēng)電場生產(chǎn)管理的核心，對現(xiàn)場運維人員業(yè)務(wù)技能水平有著較高的要求。光靠望、聞、問開展生產(chǎn)運維工作是不夠的，通過‘切’診來提升現(xiàn)場運維人員業(yè)務(wù)水平是關(guān)鍵。現(xiàn)在處理設(shè)備故障，也要用到‘切’診療法了。”張瑞帶領(lǐng)組員到達(dá)16號風(fēng)機(jī)塔底處檢查，初步判斷為槳葉變槳心跳丟失以及安全鏈斷開。三人迅速登上80米高的風(fēng)機(jī)，對滑環(huán)內(nèi)部、電阻、輪轂接線進(jìn)行檢查均無異常，嘗試故障也可復(fù)位，這可難住了他們，故障點究竟在哪里。“有沒有可能是通訊閃斷？”張瑞憑借多年檢修的經(jīng)驗，決定再次仔細(xì)檢查通訊線。張瑞、趙宏鉆進(jìn)輪轂進(jìn)行檢查，梁旭宏在滑環(huán)處進(jìn)行檢查，最終在檢查到滑環(huán)底座時發(fā)現(xiàn)通訊線絕緣皮輕微破損，轉(zhuǎn)動過程中發(fā)生接地引發(fā)故障，導(dǎo)致風(fēng)機(jī)無通訊。查找清原因后，他們鉆進(jìn)輪轂對通訊線進(jìn)行更換。經(jīng)過3個多小時的處理，故障終于清除，風(fēng)機(jī)恢復(fù)正常運行。
“跟著師傅又學(xué)了一招。”趙宏說道，“看著它們轉(zhuǎn)著，我就心安。”張瑞望著山脊上一座座風(fēng)機(jī)也欣慰地說道。
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